Simbolon, Dedi Holden, Universitas Quality, ID SINTA : 6024610, Indonesia

• Vol 6, No 2 (2022): Jurnal Curere - VOL 6 NO 2 OKTOBER 2022
  PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI SMAS ADVENT 1 MEDAN
  Abstract  PDF